为全面贯彻落实全国基础教育工作会议精神,根据教育部办公厅《关于进一步明确2026年秋季学期责任督学重点工作内容的通知》和省市县相关秋季学期开学相关要求,为切实规范中小学(幼儿园)办学行为、筑牢校园安全底线、巩固“校园餐”整治成果,落实“健康第一”理念,加强开学条件保障,近期,县教育局联合县市场监管局、公安局、卫健局、应急局、消防救援大队组建专项联合督导组,通过实地核查、查阅台账、师生访谈、随机抽查、现场核验等方式,对全县各中小学(幼儿园)2026年秋季学期开学各项工作开展全覆盖综合督导检查,现将督导检查情况公示如下:
一、总体工作情况
本次督导检查覆盖全县18所中小学(幼儿园)和1所校外培训机构。重点围绕办学条件底线保障“双减”政策落实、立德树人、校园安全专项整治、校园餐饮、校服教辅管理、师德师风建设、各类专项整治反馈问题整改落实、开学保障等核心工作开展,从督查情况来看,各学校(园)高度重视秋季开学工作,周密部署开学筹备各项工作。全县所有学校均严格按照规定时间正常开学,师生全员到岗到位,校园环境整洁优美,教育教学秩序规范,后勤保障有力,全县中小学(幼儿园)秋季开学工作整体平稳、规范、有序。
二、主要工作成效
(一)严守办学底线,开学工作规范有序
各学校(园)严格对照开学保障要求,全面开展校舍建筑、食堂设施、运动场地、功能教室、教学设备、安防设施等硬件排查检修,各类教育教学设施设备完好可用,完全满足开学需求。全县中小学(幼儿园)严格执行统一开学时间,无延迟开学、擅自调课、停课等情况,办学行为规范。同时,各学校(园)全面开展师德师风专题教育,精准做好师资调配、教材发放、物资储备、校园消杀、常见病防控等开学保障工作,严格落实校园值班值守制度,全方位保障秋季学期各项工作平稳运行。
(二)深化“双减”政策,规范教育教学管理
各学校严格落实“双减”各项政策要求,常态化开展违规补课自查自纠。本次督查未发现学校组织集体补课、教师有偿补课、违规提前授课等违规行为。各学校科学制定作息时间,严格保障学生课间休息、体育锻炼和睡眠时间,无随意挤占学生休息时间、压缩思政、音体美等课程等问题。严控作业总量和时长,课后服务全面常态化开展,课程内容丰富多元,有效满足学生个性化发展需求。
(三)坚持立德树人,扎实推进五育融合
各学校始终将立德树人贯穿教育教学全过程,抓实思政铸魂,常态化开展“行走的思政课”“开学第一课”、红色研学、民族团结、法治安全教育等主题活动,严格落实国家课程方案,开齐开足各类课程,统筹推进德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合,着力培育德智体美劳全面发展的新时代学生,育人实效持续提升。
(四)抓实安全整治,筑牢校园安全防线
各学校(园)深入开展校园安全集中整治行动,严格落实校园安全“四个100%”硬性要求,全面夯实校园安防基础。校园封闭式管理、专职保安配备、安防器材布设、一键式紧急报警和视频监控系统、“护学岗”等工作全部达标;常态化开展消防设施巡检、疏散通道清理、校园欺凌、心理健康、防溺水、应急预案制定演练等工作的排查整治,及时整改各类安全隐患。同时,联合公安、市场监管等部门对校园周边食品安全、经营秩序、交通秩序、治安开展了专项整治,全方位筑牢校园安全防护体系。
(五)聚焦民生领域,推进“三项整治”
校园餐整治方面,各学校(园)严格落实食品安全主体责任,食堂从业人员上岗前全覆盖开展培训,全员持证上岗;食材采购、入库储存、加工制作、食品留样、餐具消杀等流程规范完整,市场监管部门全程督导监管,有效保障师生饮食安全。校服管理方面,严格校服采购全流程管理,采购规范、公开、透明,无强制征订、违规收费等问题。教材教辅材料管理方面,严格执行目录内选用、“一科一辅”、学生自愿选购等管理制度,未发现学校及教师违规推荐、代购教辅资料现象,切实减轻了学生课业和家庭经济负担。
三、督查发现问题
结合本次专项督导,排查发现部分学校存在细节短板和薄弱环节,主要集中在四个方面:一是部分农村学校功能教室利用率不高,五育融合实践活动形式较为单一,育人载体不够丰富。二是个别学校还存在安全台账、消防器材巡检记录整理不规范、内容不完善,学生心理健康动态跟踪落实不细等问题。三是个别学校食堂管理精细化水平还有待进一步提高。
四、整改落实措施
针对本次督导发现的问题,督导组现场反馈、逐项交办,建立问题清单、责任清单、整改清单,实行台账式管理、销号式整改,确保所有问题限期清零、闭环落实。一是压实办学主体责任,常态化对标办学条件底线,充分盘活功能教室资源,严格落实作息和课程要求,持续巩固“双减”成效,坚决杜绝各类违规办学行为。二是巩固校园安全专项整治,对照“四个100%”标准和校园安全专项整治开展“回头看”,规范完善各类安全台账,抓实心理健康、校园周边环境治理、校园欺凌等重点领域排查管控。三是规范民生领域管理,细化食堂食品安全全流程台账,加大校服、教辅政策宣传力度,严格落实自愿原则,常态化开展自查自纠,杜绝违规行为。四是深化立德树人与师德师风建设,丰富五育融合实践活动,常态化开展师德教育和考核,持续优化课后服务课程体系,提升教育服务质量。五是强化跟踪督导问效,责任督学全程跟进整改落实情况,定期开展回访核查,确保问题整改见底见效,持续规范办学行为,全面提升全县教育教学管理水平。
肃南裕固族自治县教育局
2026年8月31日